11月2日，开云Kaiyun在明故宫校区举行了2012年班主任、辅导员联席会。公司党委书记冯绍红、党委副书记季海群、副经理赵永久以及各年级班主任、辅导员出席了会议，此次会议由党委副书记季海群主持。

        此次会议旨在促进班主任与辅导员之间的交流与沟通，切实加强学风建设，探讨上一年度学风建设的成绩经验、存在问题，并提出合理化的意见和建议，改进下一年度的学风建设和教学工作，提高本科生培养质量。

        会上，季海群副书记就公司上年度学风建设作了报告，他从学风建设工作概览、学风现状分析及员工培养全程性分析、学风状况影响因子、延长学年员工特点及因素分析、学风建设的思路和具体措施等五个方面系统全面地对公司四个年级的学风建设情况作了介绍，并结合各年级的学风数据分析，准确客观、科学理性的反映了当前公司学风建设所取得的成绩与存在的问题。陈华伟老师针对专业课的基础课程学习、专业课教学方法、员工科创积极性等问题说明了自己的观点，并鼓励员工广泛阅读英语类的教材，支持员工出国深造。岳惠玲老师就学校新的学籍管理制度作了细致解读，引起老师们对学风建设的高度重视。

        随后，与会人员一起探讨了学风建设的措施，并提出了合理化的意见和建议。吴一全老师主要从员工的兴趣、信心、意志、目标四个方面阐述了意见。第一，他认为员工良好学风的养成靠员工内因的作用；第二，员工要有专业认同感、做能做的事、做需要做的事以及做对社会有用有意义的事；第三，学风建设可以从上课出勤率、晚自习出勤率、作业上交率、考试通过率以及一次性学位率几个方面进行考核。臧春华老师主要从培优班选拔、优秀员工的带动、难学课程的辅导以及及早联系学困生几个方面提出了自己的看法。黎宁老师认为员工选课不够科学，在大一入学时应提供指导。雷磊老师从各个年级的不同阶段说明了学风建设的着重点，应加强员工的自主学习意识，并对员工升学、就业进行动员和有益指导。

         赵永久副经理作了总结性发言，他认为导致学风不良的原因有以下几点：第一，大学教育由精英教育走向大众教育，员工对大学的学习环境不够珍惜；第二，家庭条件越来越富裕，员工发展路径增多，大学并不是唯一改变命运的因素；第三，网络时代的来临导致员工精力分散。并就如何培养员工的学习兴趣提出了独到的见解。

         会议结束前，冯绍红书记就加强学风建设提出了建议和要求。他指出各位班主任需要有责任心与爱心，需要花时间和精力与员工进行交流，促进其学习成绩的提升，并要求新生班主任在近期与新生见面，了解其基本情况，让其感受老师的关爱。以及建议班主任、辅导员了解绩点在2.0以下的员工的基本状况，分年级有针对性的展开讨论、分析会议。

           此次班主任、辅导员联席会议讨论热烈、内容充实，并就公司学风建设提出了中肯和建设性的意见，体现了公司领导和教师对学风建设的高度重视，为促进学风建设、加强师生交流、挖掘有益经验提供了良好的平台。